TestOŠ
U Poreču održano predstavljanje jedinog standardiziranog testa spremnosti za osnovnu školu u Hrvatskoj
(Foto: Zdravi grad Poreč)
U Poreču je održano javno predstavljanje priručnika i testa TestOŠ, jedinog standardiziranog testa spremnosti za osnovnu školu u Hrvatskoj. Događanje je okupilo četrdesetak sudionika – psihologa te drugih stručnjaka iz vrtića, škola i institucija grada koji svojim radom doprinose razvoju i dobrobiti djece. Predstavljanje je održano 12. ožujka u prostoru Zajednice Talijana Poreč – Circolo.
Skup je na početku pozdravila Nataša Basanić Ćuš, istaknuvši važnost ovakvih stručnih inicijativa i njihov doprinos razvoju psihološke struke.
Test i priručnik predstavile su autorice Gordana Vorkapić Jugovac, Marina Župan, Morena Šuran i Klara Galant Ardalić, dok autorica Nataša Peteh ovoga puta nije mogla biti prisutna. Susret je moderirala Maja Jugovac, koja je razgovor vodila kroz niz pitanja i interaktivnih dijelova programa.
Predstavljanje je proteklo u dinamičnoj, opuštenoj i poticajnoj atmosferi, uz mnogo stručnih informacija, ali i aktivno uključivanje publike. Autorice su sudionicima približile višegodišnji proces nastanka TestOŠ-a – od prepoznavanja potreba u praksi, razvoja zadataka i provjere psihometrijskih karakteristika, do standardizacije na uzorku djece iz svih dijelova Hrvatske.
Poseban naglasak stavljen je na suvremeni koncept spremnosti za školu koji ne promatra samo dijete, već uključuje i širi kontekst – obitelj, školu i zajednicu. Sudionici su imali priliku saznati više o primjeni testa, bodovanju i interpretaciji rezultata, kao i o njegovoj praktičnoj vrijednosti u radu psihologa i drugih stručnjaka.
Jedan od najživljih dijelova programa bio je interaktivni kviz u kojem su sudionici, na zabavan način, mogli isprobati neke od zadataka iz testa i tako iz prve ruke doživjeti kako izgleda proces procjene.
Na kraju susreta autorice su podijelile zahvalnice kolegicama koje su sudjelovale u pojedinim fazama razvoja TestOŠ-a, istaknuvši kako je upravo suradnja stručnjaka iz prakse bila ključna za stvaranje ovog vrijednog instrumenta.
Skup je zaključila Sandra Miloti Ašpan, uputivši autoricama prigodne riječi zahvale za iznimno vrijedan doprinos psihološkoj struci.
Predstavljanje je završilo u ozračju stručne razmjene i ugodnog druženja, uz zajedničku poruku da kvalitetna procjena spremnosti za školu može biti važan korak u osiguravanju dobrog početka školovanja za svako dijete.
Povezane vijesti
Podijeli: Facebook Twitter
