Mali autori
Barbanski osnovnoškolci predstavili slikovnicu "Dan bez ekrana" i oživjeli obitelj Ekranović
Fotografija 1 / 8(OŠ Jure Filipovića Barban)
Fotografija 2 / 8(OŠ Jure Filipovića Barban)
Fotografija 3 / 8(OŠ Jure Filipovića Barban)
Fotografija 4 / 8(OŠ Jure Filipovića Barban)
Fotografija 5 / 8(OŠ Jure Filipovića Barban)
Fotografija 6 / 8(OŠ Jure Filipovića Barban)
Fotografija 7 / 8(OŠ Jure Filipovića Barban)
Fotografija 8 / 8(OŠ Jure Filipovića Barban)
Učenici četvrtog razreda Osnovne škole Jure Filipovića Barban predstavili su u Multimedijalnom centru Barban slikovnicu "Dan bez ekrana", koju su sami osmislili i izradili uz pomoć svojih učiteljica. Predstavljanje je održano u sklopu manifestacije Mjesec hrvatske knjige, a slikovnica kroz priču prilagođenu djeci govori o utjecaju digitalnih uređaja na svakodnevni život te važnosti druženja, igre i vremena provedenog s obitelji i prijateljima.
Mladi autori okupljenima su otkrili kako je nastajala njihova priča, što im je tijekom rada bilo najzanimljivije i s kakvim su se izazovima susretali. Razgovor je vodila barbanska pjesnikinja i čuvarica domaće beside Nevia Kožljan.
Učenici su posebno istaknuli pomoć školskih djelatnica koje su ih pratile tijekom stvaranja slikovnice.
- Naša knjižničarka Danijela Grgorinić vodila nas je u stvaranju priče, učiteljica Smiljana Vale u ilustriranju slikovnice i uvježbavanju govora, a učiteljica informatike Marina Kolić snimala je naše glasove i bila zadužena za tehničku pripremu i tiskanje slikovnice, ispričali su učenici.
Slikovnicu su publici približili i igrokazom u kojem su oživjeli njezine likove, članove obitelji Ekranović. Nastup je nagrađen velikim pljeskom, a među okupljenima bili su i roditelji te prijatelji mladih autora.
Glazbeni dio programa upotpunio je Vito Kvaranta, učenik osmog razreda iste škole, koji je nastupio na harmonici.
Središnja poruka slikovnice jest da tehnologija, koliko god korisna bila, ne bi smjela zamijeniti neposredne ljudske odnose i stvarne doživljaje. Kroz zajednički književni projekt barbanski su učenici tako otvorili i pitanje odgovornog korištenja digitalnih uređaja, osobito među najmlađima.
