Što se dogodi kada se četrdeset znatiželjnih učenika, u nekoliko dana provedenih bez mobitela, uz puno pokusa, matematike, kemije, fizike, biologije i informatike, spoji na jednom mjestu? Dobije se prava mala znanstvena pustolovina. Upravo se takva pustolovina krajem kolovoza odvijala u Roču, gdje je u Područnoj školi Osnovne škole "Vazmoslav Gržalja" Buzet, održan četverodnevni STEM kamp "STEM istraživači: Mala znanstvena pustolovina", u organizaciji Matematičkog društva "Istra", u sklopu projekta "Level Up STEM: Istraži, nauči, stvori!".

Znanstvena pustolovina

Voditeljice kampa, Tanja Mihoković i Petra Mates, osmislile su i koordinirale program te okupile tim učitelja, nastavnika i studenata koji su tijekom četiri dana svojim znanjem i entuzijazmom učenicima približavali različita STEM područja.

Iako bi se na prvi pogled moglo pomisliti da je riječ o još jednom edukativnom programu tijekom školskih praznika, u Roču se nije puno sjedilo i slušalo. Ovdje se mjerilo, računalo, promatralo, isprobavalo, raspravljalo, griješilo i pokušavalo ponovno. Jer glavna ideja kampa nije bila učenicima ponuditi gotove odgovore, nego ih potaknuti da ih sami potraže.

(Snimila Petra Mates)

- A što će se dogoditi ako…? To je možda i najvažnije pitanje koje su učenici tijekom četiri dana postavljali. Kroz radionice iz matematike, fizike, kemije, biologije, informatike i tehničkog područja, učenici su se susretali s različitim istraživačkim problemima. Postavljali su hipoteze, provodili pokuse, analizirali rezultate i tražili objašnjenja. Drugim riječima, STEM nisu samo učili - živjeli su ga. Upravo je u tome bIla posebnost ovog kampa. Znanje nije ostajalo na papiru ili ploči. Učenici su ga imali priliku odmah primijeniti, provjeriti i povezati sa stvarnim situacijama. A kada se pritom nešto ne dogodi baš onako kako su očekivali, to nije bio neuspjeh, nego novi razlog za pitanje: zašto?, prenijele su voditeljice kampa Tanja Mihoković i Petra Mates.

Posebnu vrijednost kampu dali su njegovi izvoditelji – učitelji i nastavnici, članovi Matematičkog društva "Istra", ali i studenti koji su svoje znanje, vrijeme, energiju i entuzijazam podijelili s učenicima. Njihova uloga nije bila samo prenijeti znanje. Oni su bili mentori, suradnici, pokretači i suputnici u istraživanju. A upravo se ta bliskost pokazala posebno važnom. Djeca ih, naglasile su Tanja Mihoković i Petra Mates, nisu doživljavala kao nekoga tko stoji "s druge strane katedre", već kao ljude s kojima mogu razgovarati, pitati, pokušavati i pogriješiti.

Posebno su studenti mogli pokazati učenicima da znanstveni i STEM put nije nešto daleko i nedostižno. Jer kada pred učenikom stoji netko tko je još donedavno i sam sjedio u školskoj klupi, možda se u glavi pojavi jedna sasvim jednostavna misao: "I ja bih jednog dana mogao biti kao on." Upravo takvi trenuci možda su i najvrjedniji rezultat ovakvih susreta. Ne mogu se upisati u tablicu niti izraziti brojem odrađenih radionica, ali mogu biti početak nečijeg interesa za matematiku, znanost, tehnologiju ili inženjerstvo.

(Snimila Petra Mates)

Četiri dana bez mobitela

Posebna priča ovog kampa bilo je i druženje. Četiri dana učenici su bili zajedno, bez mobitela, a vrijeme nakon radionica ispunjavali su različitim igrama, izazovima i zajedničkim aktivnostima. I pokazalo se ono što odrasli ponekad zaborave – djeci je dovoljno ponuditi zanimljiv sadržaj i dobro društvo. Mobiteli nisu bili potrebni kada je trebalo riješiti novi izazov, provjeriti rezultat pokusa, smijati se zajedno, navijati za ekipu ili do kasno razgovarati nakon ispunjenog dana, a dani su doista bili ispunjeni. Istraživalo se, učilo, razgovaralo, natjecalo, smijalo i stvaralo nova prijateljstva. A kada je napokon došlo vrijeme za spavanje, trebalo je samo uvjeriti neke male istraživače da je i san dio znanstvenog eksperimenta.

Mladi STEM istraživači, istaknule su voditeljice kampa, bili su za svaku pohvalu. Veseli, znatiželjni, suradljivi, pristojni i spremni prihvatiti svaki novi izazov. Kamp je protekao bez problema, a učenici su pokazali da znatiželja, dobra atmosfera i međusobno poštovanje mogu biti odlična kombinacija. Nije nedostajalo ni umora nakon dugih dana, ali još manje je nedostajalo pitanja. Ne nužno sva rješenja. Ne nužno sve formule i činjenice. Nego naviku da postavljaju pitanja, da budu znatiželjni i da ne odustanu kada odgovor nije odmah pred njima.

(Snimila Petra Mates)

Projekt koji STEM dovodi bliže djeci

Kamp "STEM istraživači: Mala znanstvena pustolovina" dio je projekta "Level Up STEM: Istraži, nauči, stvori!", koji provodi ICT udruženje Istre kao nositelj, u partnerstvu s Matematičkim društvom "Istra" i drugim organizacijama i odgojno-obrazovnim ustanovama.

Projekt je sufinanciran sredstvima Europskog socijalnog fonda+ i sredstvima Ureda za udruge Vlade Republike Hrvatske, a ukupna vrijednost iznosi 299.149,24 eura. Provodi se od 2025. do 2028. godine, pretežno na području Istarske županije, s ciljem približavanja STEM područja djeci i mladima kroz inovativne edukativne sadržaje, radionice i programe.

Povezane vijesti

• Roboti i tehnologija stižu u Buje: Djeca će kroz igru otkrivati svijet znanosti
• U Puli održan ulični festival: Djeca kroz igru rješavala zagonetke, tangrame i magične kvadrate
• Pokusi, istraživački zadaci i večernja druženja čekaju mlade znanstvenike u Roču