izvannastavna aktivnost

U OŠ Šijana u Puli građanski odgoj i obrazovanje eksperimentalno se provodi već četiri godine: MORAMO OBRAZOVATI MLADE KOJI ĆE KRITIČKI RAZMIŠLJATI

Mislim da kao međupredmetna tema ne uspijeva dovoljno detaljno i opširno uvesti učenike u pojedine probleme. Važno je da djeca već u osnovnoj školi steknu znanja koja će im omogućiti da u život krenu kao obrazovani i samosvjesni ljudi, kaže Vlasta Radosavljević * Od iduće školske godine građanski odgoj i obrazovanje u svih 11 pulskih osnovnih škola

| Autor: Helena MOSTARKIĆ GOBBO
OŠ Šijana

OŠ Šijana


Građanski odgoj i obrazovanje eksperimentalno se provodi kao izvannastavna aktivnost u Osnovnoj školi Šijana još od školske godine 2018./2019.

- Prvu godinu su dvije kolegice, koje su se educirale, radile u petim razredima prema priručniku izrađenom za Primorsko-goransku županiju. Iduće godine obuhvaćeni su šesti razredi, sljedeće sedmi, a od ove godine i osmi razredi, kaže Vlasta Radosavljević, profesorica talijanskog jezika i sociologije, koja u Osnovnoj školi Šijana predaje građanski odgoj i obrazovanje, uz kolegicu i diplomiranu učiteljicu Laru Brečević.

Radosavljević je istaknula da bi građanski odgoj i obrazovanje kao međupredmetna tema trebao biti uvršten u planiranje ishoda u svim predmetima, uključujući i sat razrednog odjela, a pojasnila je i na koji su način djeca prihvatila tu temu te kakve su njihove reakcije.

- Djeci treba otvoreno, jasno i njima razumljivo objasniti o kakvoj je aktivnosti riječ. Tada se zainteresiraju. Upoznati su s priručnicima, temama i kako su obrađene. Učenicima se na početku objasni kako će se raditi, a i sami mogu birati teme, pa čak i neke koje nisu u priručniku. Ako ih se uključi u rad, gdje sami iznalaze odgovore, prisjećaju se vlastitih iskustava, iskustava u obitelji i slično, jako rado i s veseljem surađuju. Posebno ih veseli ako su u rad uključeni mediji koji su im bliski, a to je digitalna tehnologija (Kahoot testovi, filmovi, razne aplikacije, pogotovo ako sadržaji imaju kompetitivni karakter), kaže kaže.

Govoreći o konkretnim sadržajima, Radosavljević je izdvojila teme koje su se obradile tijekom ove školske godine. Riječ je o temama uglavnom vezanima za prava, neovisno vlastita ili tuđa, poput Konvencije o pravima djeteta, kućnom redu, predrasudama i diskriminaciji, toleranciji i vršnjačkom nasilju, dostojanstvu i volontiranju, posebice povodom Međunarodnog dana volontera koji se obilježava 17. prosinca.

gg

- U tijeku je tema "Šareni svijet reklama" u kojoj učenici izrađuju plakate i reklame, rekla je Radosavljević koja smatra da je svakako važno uvesti građanski odgoj i obrazovanje kao zaseban predmet odnosno izvannastavnu aktivnost.

"Mislim da kao međupredmetna tema ne uspijeva dovoljno detaljno i opširno uvesti učenike u pojedine probleme. Važno je da djeca već u osnovnoj školi započnu stjecati znanja koja će im omogućiti da, najprije u svijet srednjoškolskog i visokog obrazovanja, a zatim na tržište rada, jednom riječju - u život - krenu kao informirani, obrazovani, samosvjesni mladi ljudi. Moramo odgajati i obrazovati mlade ljude koji će imati visoko razvijeno kritičko razmišljanje te neće dozvoliti bilo kakav oblik manipuliranja i nametanja neprihvatljivih ponašanja", zaključila je Radosavljević.

Građanski odgoj i obrazovanje provodi se kroz korelaciju nastavnih predmeta i jedinica koje se bave tematikom društvene, pravne, političke, ekološke, gospodarske i kulturološke dimenzije kroz kurikulum koji postoji još od 2012. godine.

Podsjetimo, na području Grada Pule, u izglasanom proračunu za 2022. godinu nalazila se i inicijativa koalicijskog partnera Možemo! o uvođenju građanskog odgoja i obrazovanja kao izvannastavne aktivnosti u svih 11 osnovnih škola na području grada. Prema prijedlogu koji u proračunu za ovu godinu ima osigurana sredstva u gradskoj blagajni, 24. siječnja 2022. je na sastanku Možemo! s ravnateljima pulskih osnovnih škola potvrđeno uvođenje građanskog odgoja i obrazovanja kao zasebnog predmeta u okviru izvannastavnih aktivnosti za učenike viših razreda.

Udžbenici, radni materijali i smjernice za provođenje programa preuzet će se od Grada Rijeke, koji je prije šest godina prvi službeno krenuo s uvođenjem građanskog odgoja i obrazovanja u svoje škole. Namjera je krenuti s ovom izvannastavnom aktivnošću u idućoj školskoj godini i to najprije za učenike petog razreda, a postupno će se uvoditi sve do osmog razreda. No, dosadašnji potezi Osnovne škole Šijana već bi mogli poslužiti kao primjer dobre prakse koju za početak treba slijediti.

Povezane vijesti










Trenutno na cestama