U Osnovnoj školi Monte Zaro u Puli u četvrtak, 30. travnja 2026., održan je projektni dan u sklopu implementacije projekta "Institucionalizacija zavičajnosti/zavičajne nastave u osnovne škole na području Istarske županije – Regione Istriana". Ovogodišnji program nosio je naziv "Vrime pasiva, Monte Zaro ne laškiva", a učenici i učitelji kroz niz konkretnih i tematski povezanih radionica istraživali su život Pule u doba Austro-Ugarske te posebnosti brda Monte Zaro.

Povratak u austrougarsku Pulu

U razrednoj nastavi učenici su, uz vodstvo svojih učiteljica Gordane Ružić Stanojević, Irene Radolović, Sandre Smoljan, Vedrane Majstorović i Elene Dotto te pomoćnica u nastavi, izrađivali i upoznavali predmete iz svakodnevnog života toga razdoblja: rukavice, korzete, suncobrane, lepeze i leptir-kravate. Time su dodatno dočarali pomalo romantično razdoblje austrougarske Pule.

U aktivnosti su se uključile i učiteljice Ana Puškarić, Đeni Rojnić Mavrić i Kristina Rabasović, dok je dio učenika istraživao lik i djelo Jurja Dobrile te modne dodatke poput šešira.

(OŠ Monte Zaro)

U predmetnoj nastavi naglasak je bio na istraživačkom i praktičnom radu. Učiteljice Karla Virgilio i Maja Radolović Čalić osmislile su igrokaz "Puna je Pula", dok su učiteljice Tena Konjević i Kristina Morožin Majušević s učenicima obrađivale temu Pule iz vremena Preradovića i prostora Monte Zara.

Učiteljice Katarina Marušić, Lena Kukoleča i Bojana Taškovska Išić popisale su 107 stabala te predstavile bioraznolikost Parka Monte Zaro kroz matematičke prikaze i podatke. Na satu fizike učitelj Bernard Marušić s učenicima osmog razreda osmislio je strip o pulskoj Zvjezdarnici. Učenici su s učiteljicom Doris Mejak izrađivali kolače tipične za doba Austro-Ugarske, koje su potom dijelili po školi kako bi svi zajedno uživali u slasticama tog vremena.

Ples, pjesma, brošura i mural

Kulturno-umjetnički dio programa obuhvatio je radionice tradicionalnih plesova i pjesama "Puna je Pula", pod vodstvom učiteljica Marte Šarec i Štefice Čeh, kao i radionicu "Ples u ritmu matematike", koju su vodile učiteljice Jelena Kokor Škrinjarić i Manuela Mišan.

Učiteljice Valentina Miletović Anić i Ana Okmaca Pilepić te učitelj Vlatko Bizjak s učenicima su mapirali austrougarske vile i crkve te izradili brošuru o Monte Zaru u suradnji s učenicima Škole za primijenjenu umjetnost i dizajn Pula. Likovna radionica učiteljice Rosane Zupičić Smoković rezultirala je muralom inspiriranim brodom Viribus Unitis, dok su učitelji Moris Peruško i Matko Perić s učenicima izradili precizan 3D model Hidrografskog zavoda i Kraljevske ratne mornarice u mjerilu 1:100.

(OŠ Monte Zaro)

Psihologinja Martina Červar vodila je radionicu "Zarovci genijalci", na kojoj su učenici izradili društvenu igru o utjecajnim bivšim učenicima škole, "Monte Zarovcima".

Zavičajnost kroz rad i igru

Koordinatorice projektnog dana bile su učiteljica Gordana Ružić Stanojević i knjižničarka Dragica Pršo.

Projektni dan pokazao je kako se učenici kroz konkretan, istraživački i kreativan rad mogu aktivno povezati s lokalnom poviješću i baštinom, razvijajući pritom različite vještine, od umjetničkih i jezičnih do znanstvenih i tehničkih.

Ravnateljica Branka Sironić Buić zahvalila je učenicima i učiteljima na uloženom trudu, bez kojeg projektni dan ne bi izgledao ovako posebno.

Svi radovi izloženi su u prostorijama škole.

Povezane vijesti

• IDEJA KOJA ČEKA JOŠ OD 80-ih: Pulska Zvjezdarnica dobiva planetarij
• Pulska Zvjezdarnica, iz koje je otkriveno 28 novih planetoida od kojih je jedan imenovan Istra, trebala je dobiti planetarij. SAZNAJEMO GDJE JE ZAPELO
• PULA IMA NAJSTARIJU ZVJEZDARNICU U HRVATSKOJ: Uz brojne uzvanike obilježeno 150 godina rada