IKolika je moć glazbe uopće i kakva je naša glazbena kultura danas, u odgojno-obrazovnim ustanovama, ali i izvan njih? Na ova i brojna druga pitanja, u razgovoru za Glas Istre odgovara Sabina Vidulin, predstojnica Odsjeka za glazbenu pedagogiju Muzičke akademije u Puli te utemeljiteljica nekoliko međunarodnih događanja od kojih su dva održana ovoga tjedna u Puli.

- Glazbena kultura je, znamo, nastavni predmet. Ima li još uopće glazbene kulture u našem današnjem društvu?

- Glazbena kultura je dio opće kulture. Ako je sagledavamo kroz cjelokupno društveno naslijeđe, da, kultura je prisutna i u današnjem društvu jer čovjek i dalje uči o kulturi, misli, osjeća, ali i djeluje, stvara nove simbole, oblikuje novu kulturu. Upravo zato kultura je višeznačni, otvoreni, dinamični i fleksibilni fenomen i podložan promjenama. Promatrajući glazbenu kulturu kroz povijest, vidljiva je njezina dihotomija, naprimjer, kad govorimo o plemićima i građanskoj klasi nasuprot narodu, ili pak umjetničkoj glazbi koja je vodila ka kultivaciji i bila sinonim kulture za razliku od ostalih vrsta glazbe, recimo, tradicijske ili popularne glazbe kojom se razvijala pop-kultura i supkulture. Djeca, mladi i odrasli prolaze svoju vlastitu evoluciju, prilagođavaju se, ali i opiru, što se reflektira na shvaćanje, prihvaćanje i odbacivanje simbola duhovne i materijalne kulture.