ZAGREB
Predstavljena knjiga Branke Rudman "Lutka od vrtića do školske družine"
(Hina/EPA)
Knjiga Branke Rudman "Lutka od vrtića do školske družine", priručnik koji govori o važnosti scenske lutke u djetetovu životu te o formiranju i organizaciji rada lutkarske družine u osnovnoj školi, predstavljena je u utorak u Školskoj knjizi.
Kako je istaknuto na predstavljanju, knjiga odgovara na pitanja kako upotrijebiti lutku kao suradnika, didaktičkog savjetnika i poticatelja pozitivnih oblika ponašanja u predškolskim i školskim ustanovama.
"Priručnik 'Lutka od vrtića do školske družine' već samim naslovom sugerira višeslojnost sadržaja: govori o važnosti scenske lutke u djetetovu životu od vrtićke dobi do tinejdžerskih godina te o formiranju i organizaciji rada lutkarske družine u osnovnoj školi", istaknula je recenzentica Željka Horvat-Vukelja.
Knjiga usto donosi bogat izbor igrokaza koji se mogu izvesti na pozornici ili samo čitati u nastavi hrvatskog jezika, što pokazuje da je riječ o vrlo praktičnom priručniku "tri u jedan", ocijenila je.
Pohvalivši autoričin izbor tekstova i predložaka, u rasponu od malih scenskih igara do onih zahtjevnih, "cjelovečernjih", čije je izvođenje dovoljno za kompletan kazališni doživljaj, izrazila je nadu da će neki dijelovi igrokaza iz knjige naći svoje mjesto u budućim čitankama ili dodatnim didaktičkim materijalima.
Kao voditeljica Lutkarskog kazališta Stribor, jedinog osnovnoškolskog lutkarskog kazališta u Hrvatskoj koje djeluje više od dvadeset godina, Branka Rudman prikupila je velik broj ideja za realizaciju i uprizorenje igrokaza i predstava.
Recenzirajući udžbenike hrvatskoga jezika od prvoga do cˇetvrtog razreda, Rudman je primijetila nedostatak tekstova za cˇitanje po ulogama. "Takvih tekstova jednostavno nema dovoljno, stoga c´e dijelovi ove knjige moc´i biti uvrsˇteni u udzˇbenicˇki program", rekla je autorica dodavši da je iskustvo sudjelovanja na međunarodnim festivalima, kao predavacˇ i voditeljica radionica za odgojitelje, ucˇitelje i pedagoge, odlucˇila prikazati i tako prakticˇnim primjerima potaknuti upotrebu lutke.
Priručnik objavljen u nakladi Školske knjige, sadrži niz prijedloga aktivnosti za rad s učenicima različitih uzrasta, od vrtića do starije osnovnoškolske dobi, a igre s lutkom, lutkarske improvizacije, animacije štapne lutke, samo su neke od vođenih aktivnosti koje čitatelji mogu pronaći i prema uputama iskoristiti u vlastitome radu.
"Primjeri opisani u knjizi doprinose kognitivnom i motoričkom razvoju djece i mladih, potiču razvoj govora i sposobnost izražavanja, razvijaju maštu i kreativnost, omogućuju razvoj suradničkih vještina i empatije", istaknula je urednica knjige Vanja Jajić ocijenivši da je korisna i poticajna svima koji se bave lutkarskim kazalištem te onima koji se stručno i praktično zanimaju za čudesan fenomen lutkarstva.
Povezane vijesti
Podijeli: Facebook Twitter
