Projekt "Vrtić zdravlja"
Više igre, manje ekrana: Istarski vrtići grade temelje zdravijih generacija
Ilustracija (Pexels)
U svijetu u kojem djeca sve ranije usvajaju obrasce svakodnevnog života, pitanje zdravih navika postaje jedno od najvažnijih pitanja odgoja, obrazovanja i javnog zdravstva. Koliko se djeca kreću? Što jedu? Koliko vremena provode pred ekranima? Znaju li prepoznati svoje emocije? Imaju li priliku istraživati prirodu, igrati se, slobodno se kretati, trčati, skakati, kuhati, saditi, stvarati i učiti kroz iskustvo?
Upravo na ta pitanja odgovara projekt »Vrtić zdravlja«, razvojni model zdravih navika u ranoj i predškolskoj dobi Nastavnog zavoda za javno zdravstvo Istarske županije, ustanove čiji je osnivač Istarska županija. Njegova je temeljna poruka jasna: zdravlje se ne uči samo riječima, nego svakodnevnim iskustvom. Zdravlje se uči kroz igru, pokret, obrok, razgovor, dodir s prirodom, suradnju s obitelji i zajednicom. Projekt »Vrtić zdravlja« u svojoj drugoj godini aktivnog rada okuplja 17 dječjih vrtića u Istarskoj županiji, a Nastavni zavod za javno zdravstvo Istarske županije ponosni je nositelj projekta, koji se vodi zajedničkom misijom u suradnji s dječjim vrtićima: stvaranju okruženja u kojem djeca od najranije dobi razvijaju zdrave i održive životne navike.
Nakon uspješnog pilot-ciklusa 2024./2025., u kojem su sudjelovala četiri dječja vrtića, novi ciklus projekta u pedagoškoj godini 2025./2026. obuhvaća čak 17 vrtića u Istarskoj županiji, više od 2.500 djece i njihovih obitelji te oko 150 odgojitelja i stručnih suradnika. Velik odaziv potvrđuje potrebu za sustavnim poticanjem tjelesne aktivnosti, uravnotežene prehrane, otpornosti i korištenja blagodati prirodnog okruženja Istre. Projekt istodobno osnažuje kompetencije odgojno-obrazovnih djelatnika, uključuje roditelje i doprinosi važnom cilju Plana za zdravlje Istarske županije: prevenciji debljine kod djece. U sljedećoj pedagoškoj godini, 2026./2027. planira se uključivanje novih vrtića, čime se dodatno širi zajednička misija stvaranja zdravije budućnosti najmlađih te dugoročnog i održivog programa NZZJZIŽ-a.
Od malih nogu
Rana i predškolska dob razdoblje je u kojem se stvaraju temelji budućeg zdravlja. U projektu »Vrtić zdravlja« dijete se promatra kao cjelovito biće. U središtu svega nalazi se igra koja je najprirodniji način na koji dijete uči. Kroz igru dijete istražuje svijet, razvija motoričke vještine, uči surađivati i biti strpljivo, izražavati osjećaje, prihvatiti uspjeh i neuspjeh, pronaći rješenje i razvijati samopouzdanje. Igra nije pauza od učenja, već je učenje, a u projektu »Vrtić zdravlja« ona postaje most između zdravlja, znanja i radosti.
Igra za zdravlje
U pedagoškoj godini 2025./2026. projekt je bio posebno usmjeren na tri ključna područja: tjelesnu aktivnost, prehranu i mentalno zdravlje. Kroz tjelesnu aktivnost djeca razvijaju osnovne motoričke vještine: trčanje, skakanje, bacanje, hvatanje, puzanje, provlačenje, ravnotežu i koordinaciju. No, jednako važno, razvijaju pozitivan odnos prema pokretu i vlastitom tijelu. Cilj nije natjecanje ni rezultat, nego kretanje koje je djetetu prirodno i predstavlja njegovu temeljnu potrebu. Kroz područje prehrane djeca na njima razumljiv način uče što znači zdravi tanjur, zašto su voće, povrće, voda i raznolika prehrana važni, kako nastaje hrana i zašto je dobro sudjelovati u njezinu odabiru i pripremi. Kroz aktivnosti u području mentalnog zdravlja i razvoja otpornosti djeca uče prepoznavati i izražavati emocije, vlastite i tuđe. Kotač osjećaja, kazalište emocija, igre povjerenja, kutak za mir i uravnoteženost, vježbe disanja te igre zahvalnosti samo su dio aktivnosti kojima se kod djece potiče razvoj emocionalne pismenosti.
Zašto je projekt važan u suvremenom odrastanju?
Prevencija debljine kod djece predškolske dobi jedno je od važnih javnozdravstvenih pitanja današnjice. Prekomjerna tjelesna masa i pretilost u dječjoj dobi povezane su s nizom zdravstvenih, psiholoških i socijalnih posljedica. One mogu utjecati na samopouzdanje, kvalitetu života, odnose s vršnjacima, ali i na zdravlje u odrasloj dobi. Upravo zato prevencija mora početi rano. Projekt »Vrtić zdravlja« prepoznaje da dijete ne raste samo: uz dijete rastu i njegove navike, obitelj, vrtić i okruženje. Zato su roditelji važni partneri projekta. Obiteljski dani igre, radionice zdravlja, aktivnosti u zajednici, uključivanje djedova i baka, zajedničke igre i dokumentiranje dječjeg napretka stvaraju mrežu podrške oko djeteta. Zdravlje djeteta nije zadaća jednog sustava: ono je zajednička odgovornost obitelji, vrtića, javnog zdravstva, lokalne zajednice i šireg društva.
Zajedno za zdravlje, razvoj i dobrobit
»Vrtić zdravlja« nije samo projekt. To je poruka i poziv: poziv da se zdravlje djece počne graditi svakoga dana, u svakom vrtiću, u svakoj obitelji i u svakoj sredini, te poruka da djeci omogućimo više igre, više kretanja, više boravka na otvorenom, više slobode u rizičnoj igri, istraživanju i pomicanju granica, više zdravih izbora, više razumijevanja emocija i više podrške odraslih. Projekt »Vrtić zdravlja« ulaganje je u budućnost, u zdravije djetinjstvo, snažnije obitelji i povezaniju zajednicu koja prepoznaje da najbolje javnozdravstvene promjene počinju upravo ondje gdje počinje životni put svakog djeteta.
Završni dan projekta
U Balama je u ponedjeljak, 15. lipnja, u Kaštelu Bembu održan Dan projekta »Vrtić zdravlja 2025./2026«, završni susret koji je okupio odgojitelje, stručne suradnike i zdravstvene voditeljice svih 17 dječjih vrtića uključenih u projekt. Susret u Balama pokazao je da projekt nije samo niz pojedinačnih aktivnosti, nego sve snažnija istarska mreža vrtića, stručnjaka, djece, roditelja, koji zajednički rade na stvaranju zdravijeg i poticajnijeg okruženja za odrastanje.
Nakon pozdravnih govora ravnatelja Nastavnog zavoda za javno zdravstvo Istarske županije, Aleksandra Stojanovića, načelnice Općine Bale - Valle Andree Modrušan, pročelnice Upravnog odjela za zdravstvo i socijalnu skrb Istarske županije Davorke Maras-Tkačuk svim vrtićima su dodijeljena priznanja i naljepnice Vrtić zdravlja za 2025./2026. godinu. Naljepnice na matičnim zgradama vrtića simbol su sustavnog i predanog rada na promicanju zdravlja djece.
Središnji dio cjelodnevnog programa bio je osmišljen kao simbolično »Putovanje kroz Istru zdravlja«. Kroz predstavljanje vrtića i njihovih aktivnosti sudionici su putovali istarskim postajama zdravlja - od Buja, Umaga i Novigrada do Pazina, zatim od Vrsara preko Tara do Rovinja, Žminja i Svetvinčenta te dalje od Kršana, Labina, Marčane i Ližnjana do Pule. Svaka je postaja donijela dio zajedničke priče o zdravlju, igri i posebno zanimljivim projektnim aktivnostima u pojedinom vrtiću tijekom pedagoške godine. Vrtići su kroz kreativne video prikaze i prezentacije pokazali kako su tijekom pedagoške godine djecu poticali na više kretanja, boravka na otvorenom, istraživanje prirode, usvajanje zdravih prehrambenih navika, prepoznavanje emocija i jačanje suradnje s roditeljima i lokalnom zajednicom.
Javnozdravstveni prioriteti Istarske županije
Posebna vrijednost projekta ogleda se u njegovu cjelovitom, holističkom pristupu zdravlju. Više stotina provedenih aktivnosti svjedoči o velikom angažmanu djece, odgojitelja i obitelji koje su se aktivno uključile u projekt tijekom pedagoške godine.
Projekt »Vrtić zdravlja« uklapa se u Županijske javnozdravstvene prioritete Istarske županije za razdoblje 2025. - 2027., koji su usmjereni na prepoznavanje i rješavanje najvažnijih zdravstvenih izazova stanovništva kroz sustavno i preventivno djelovanje. U tom je okviru prevencija i liječenje debljine, s posebnim naglaskom na debljinu djece, prepoznata kao važan javnozdravstveni prioritet usmjeren na razvoj novih aktivnosti i usluga, osnaživanje postojećih programa te stvaranje snažnije podrške zajednice za zdravije djetinjstvo.
Vrijednosti projekta »Vrtić zdravlja«
Projekt »Vrtić zdravlja« izgrađen je na vrijednostima koje polaze od djeteta, njegova svakodnevnog života i okruženja u kojem raste. Te se vrijednosti ostvaruju u vrtićkoj svakodnevici - kroz igru, kretanje, zdrave obroke, boravak u prirodi, kvalitetne odnose i suradnju s obitelji.
Temeljna vrijednost projekta je prevencija i rano djelovanje. Rana i predškolska dob razdoblje je u kojem se oblikuju navike i obrasci ponašanja koji mogu pratiti dijete tijekom cijelog života. Cilj projekta je stvarati okruženje u kojem su zdravi izbori prirodni, dostupni i radosni.
Projekt se temelji na holističkom pristupu zdravlju koji povezuje tjelesnu aktivnost, prehranu, emocionalni razvoj, obitelj i okruženje u kojem dijete odrasta. Posebno mjesto imaju igra i kretanje kao prirodni načini dječjeg učenja, razvoja i usvajanja zdravih navika.
Važna vrijednost projekta je i suradnja vrtića, obitelji i lokalne zajednice jer se zdrave navike najuspješnije razvijaju kada svi koji sudjeluju u djetetovu odrastanju djeluju povezano.
Projekt promiče i stvaranje zdravog, sigurnog i poticajnog okruženja koje djeci omogućuje kretanje, istraživanje, boravak u prirodi, razvijanje emocionalnih vještina i stjecanje pozitivnih životnih navika.
*Sadržaj realiziran u suradnji s Istarskom županijom
