Provedeno anketiranje
Srednjoškolci u Buzetu žele Zdravstveni odgoj
(Snimila Gordana Čalić Šverko)
Za uvođenje fakultativnog predmeta Zdravstveni odgoj u srednje škole Istarske županije zalažu se buzetski srednjoškolci, polaznici fakultativnog predmeta Škola i zajednica, koji se drugu godinu za redom provodi u Istarskoj županiji, u onim srednjim školama koje su ga prihvatile pa tako i Srednjoj školi Buzet.
Smatraju da se teme zdravstvenog odgoja nedovoljno obrađuju u redovnom obrazovanju, iako za njih među mladima postoji velik interes te kao rješenje vide uvođenje takvog sadržaja kroz obrazovni sustav.
Provedeno anketiranje
Polaznici fakultativnog predmeta Škola i zajednica, njih šestero, proveli su anketu na temu uvođenja Zdravstvenog odgoja u istarske srednje škole, obuhvatili više od dvjesto ispitanika na buzetskom području, učenika i roditelja, odradili sastanak sa stručnjacima, doktorima, psiholozima. Posjetili su Nastavni zavod za javno zdravstvo »Andrija Štampar« i Institut za društvena istraživanja u Zagrebu. Obratili su se pravobraniteljici za djecu, a u Istarskoj županiji primile su ih zamjenica župana Jessica Acquavita i pročelnica Upravnog odjela za obrazovanje, sport i tehničku kulturu Patricia Percan. Sastanku je prisustvovala i Elena Puh Belci, viša savjetnica za obrazovanje, sport i tehničku kulturu Istarske županije. Pročelnica Percan upoznala ih je s formalnim i pravnim okvirima uvođenja novih kurikuluma u škole te mogućnostima koje škole imaju u tom procesu.
U sklopu srednjoškolskog predmeta Škola i zajednica, buzetski srednjoškolci uspjeli su realizirati prošlogodišnju inicijativu i osigurati prostor za mlade, svojevrsni dnevni boravak u gradskom prostoru, gdje se mogu družiti, čekati na početak nastave, na prijevoz, provoditi nekakve dnevne aktivnosti, te se nadaju se da će i njihov ovogodišnji angažman polučiti dobrim rezultatima.
- Prilikom razgovora na početnim satima, učenici su primijetili da kroz srednjoškolsko obrazovanje nedostaje takvih tema u školskom sustavu. Ispostavilo se da najveći broj mladih te informacije dobiva na Internetu, a koje su neprovjerene. Može se naći itekako kvalitetnih sadržaja, ali nemaju dovoljno znanja da te sadržaje procesuiraju i filtriraju, naglasila je nastavnica Lara Černeka.
Porast bolesti
- Anketom smo obuhvatili više od dvjesto ispitanika. Rezultati su bili očekivani. Vidljiv je interes za tim predmetom, učenici žele dobiti informacije o toj temi iz provjerenih izvora, prenio je Roko Dekanić, učenik 4.g razreda.
- Na terenskoj nastavi u Zagrebu bili smo zajedno s učenicima Srednje škole Čakovec koji se bave sličnom temom kao i mi i želja im je da se fakultativni predmet Zdravstveni odgoj uvede u škole njihove županije, tako da smo dogovorili moguću suradnju, prenijela je Lejla Šehović iz 1.b razreda.
Ovogodišnja tema kojom se srednjoškolci bave u sklopu predmeta ŠiZ, u cijelosti je njihov odabir.
- Dvoumili smo se između dvije teme, nastavka prošlogodišnje kako bi u prostoru za mlade organizirali određene aktivnosti te iniciranja uvođenja fakultativnog predmeta Zdravstveni odgoj u srednje škole Istarske županije i prevladala je ova druga, kazala je učenica 3.g razreda Ana Melina Amendola Romero.
- Cilj je da se barem osnovni dio informacija dobije kroz sustav pa učenici kasnije s tim znanjem mogu eventualno dobivati nove informacije na Internetu. Zamišljeno je da fakultativni predmet Zdravstveni odgoj ima četiri modula kroz nastavu godinu: zdravstveni modul, mentalno zdravlje, ovisnosti i spolno odgovorno ponašanje. To bi bio prvi korak u tome da se takve teme uvode u školski sustav, a nije da nam nisu potrebne. Primjerice, u doba kada imamo sve moguće informacije o zdravstvu koje možemo naći na Interetu, događa se porast kroničnih bolesti koje bi se mogle prevenirati kvalitetnom edukacijom od najranije dobi kroz školski sustav, naglasila je Černeka.
