PISA ISTRAŽIVANJE
Nijemci opet šokirani niskom razinom znanja njemačkih učenika. Najgori rezultat dosad
Njemački učenici su u sklopu tzv. Pisa obrazovne studije zemalja OECD-a ostvarili svoj dosad najgori rezultat u ključnim predmetima poput prirodnih znanosti i materinjeg jezika, a kao razloge za takvo stanje stručnjaci navode posljedice pandemije, manjak nastavnika i velik broj useljenika, objavljeno je u utorak.