Bura oko Maksimira
Dekan Arhitektonskog fakulteta stao u obranu studenata zbog novog Maksimira, prozvao medije zbog uvreda
(foto HINA/ studio VG13/ ml)
Dekan zagrebačkog Arhitektonskog fakulteta Siniša Justić podržao je u subotu studente arhitekture, koji su u petak kao neprofesionalno i neprimjereno osudili medijsko izvještavanje sa zagrebačkog predavanja milanskog ureda VG13, dobitnika natječajnog projekta za Stadion Maksimir.
"Podrška projektu ne može biti razlog za osudu, uvrede i prljanje medijskog prostora iznošenjem grubih karakterizacija i spekulacija o studentima arhitekture", poručio je dekan u otvorenom pismu.
Arhitekti Tommaso Fantini i Alberto Rossi iz milanskog studija VG13 u utorak su na Arhitektonskom fakultetu u sklopu programa Mies održali prezentaciju pobjedničkog natječajnog projekta za Stadion Maksimir, u dvorani prepunoj kolega arhitekata, profesora, studenata i novinara, a studenti su ocijenili da su pojedini mediji izvrtanjem konteksta nepravedno diskreditirali studente i arhitektonsku struku.
Dekan je ustvrdio da taj događaj nikako ne može biti razlog za diskvalificiranje čitave arhitektonske struke naslovima poput: "Dragi hrvatski arhitekti, vi ste bahati prevaranti. Maknite kandže s Maksimira" ili "Talijani i arhitekti nas uvjeravali da smo seljačine".
Napominje da su autorima prvonagrađenog rada pružili priliku da prezentiraju i brane projekt koji je od trenutka objave rezultata natječaja žestoko napadnut u dijelu javnosti zbog prevladavajuće ocjene o manjkavoj funkcionalnosti i otklonu projekta od aktualne kolektivne predodžbe o stadionu.
Navodi i da sastav publike nije bio unaprijed projektiran s namjerom aklamacije niti osporavanja projekta te da su studenti arhitekture prisustvovali događaju vođeni zanimanjem za prezentaciju. Ako su studenti izrazili podršku, ističe dekan, to su učinili motivirani arhitektonskom kvalitetom i autentičnom vrijednošću koju su u projektu prepoznali.
"Ovo je pismo podrške arhitektima, javni poziv na povjerenje u struku i na odgovornost struke prema arhitekturi kao cjeloživotnom pozivu koji započinje studijem, a razvija se i unaprjeđuje predanim stručnim i istraživačkim radom tijekom čitavog života", rekao je dekan.
