Institutu za razvoj i inovativnost mladih (IRIM) je tvrtka Google dala potporu od 400 tisuća američkih dolara za projekt Digitalni građanin 2.0, čiji je cilj kroz umrežavanje i tehnološko opremanje knjižnica te druge projekte razvijati digitalne vještine stanovnika u Hrvatskoj, Srbiji, Bosni i Hercegovini te na Kosovu.

Istaknuto je to u srijedu na predstavljanju tog projekta u Hrvatskoj akademiji znanosti i umjetnosti (HAZU) u Zagreb, čemu su, uz predstavnike Googlea i IRIM-a, prisustvovali i ministrica znanosti i obrazovanja Blaženka Divjak, nekoliko državnih tajnika iz više ministarstava, američki veleposlanik u Hrvatskoj Robert Kohorst, ali i učenici, knjižničari i drugi gosti.

Napominjući kako je to druga potpora Googlea IRIM-u, nakon što su u 2018. već od njih dobili 250 tisuća dolara, osnivač IRIM-a Nenad Bakić je rekao kako je Digitalni građanin 2.0 sada najveći projekt IRIM-a, kojim će, kao i njihovim drugim projektima (STEM revolucija-Micro.bit, STEM Car, IoT), pokušati doći do velikog broja ljudi raznih dobnih skupina kako bi razvijali digitalne vještine.

"Do sada smo u taj projekt uključili 170 knjižnica u Hrvatskoj i tri zemlje regije - Srbiji, BiH i na Kosovu, a s novim potporama taj broj planiramo povećati na 190, od čega bi ih 100 imalo i robote, a 75 i 3D printere. Kroz to se u učenje digitalnih vještina i upoznavanja s novim tehnologijama i uređajima, uz učenike i studente mogu uključiti i roditelji, bake, djedovi i svi drugi korisnici knjižnica, za razliku od nekih naših drugih projekata koje smo imali samo za učenike i druge skupine", naglasio je Bakić.

I on i ministrica Divjak iznimno dobrim su ocijenili što je taj projekt filanotropski i primjer dobre prekogranične suradnje, jer povezuje više država u plemenitom cilju educiranja, što je, po njima, i iskorak Hrvatske u obrazovanju.

"To još nije dovoljno, jer petina ljudi u Hrvatskoj ne koristi internet, po DESI indeksu smo na 21. mjestu od 28 EU članica, a i 57 posto poduzeća kaže da imaju problem doći do stručne radne snage s digitalnim znanjima i vještinama. Zato je digitalna transformacija važna i za obrazovni sektor te škole, kao i interdisciplinarno učenje i uvođenje informatike u obvezni školski program. S te strane, opremamo škole digitalnim sadržajima i uređajima i za učitelje i za učenike i želimo da sve to bude jednako dostupno svima", naglasila je Divjak.

Podsjetila je da su u sklopu projekta koji su pokrenuli 2017./2018. opremili 85 posto šestih razreda u osnovnim školama mikrobitovima (malim računalima) IRIM-a i educirali učitelje za to, na čemu se zahvalila IRIM-u i Googleu te njegovoj jedinici Google.org koja povezuje inovatore, neprofitne organizacije i druge s Google resursima, od tehnologije do davanja grantova/potpora za razvoj tih vještina i aktivnostima, kojima se i u Hrvatskoj pomaže što više građana uključiti u digitalnu ekonomiju.

Ministrica je istaknula da su u Ministarstvu sada nabavili 26 tisuća računala koja će u razrede, kao i da na jesen slijedi nova pošiljka, dok su usvim tzv. reformskim razredima, petim i sedmim razredima osnovne škole, učenici dobili tablete kako bi svi imali jednaki pristup digitalnim sadržajima i naučili kako uz to učiti.

"Svi su dobili tablete prema planu odnosno u sve su škole stigli najkasnije do sredine siječnja ove godine, a onda je na školama da te tablete daju učenicima na uporabu u one razrede za koje su namijenjeni, pri čemu je bitna i volja učitelja kako će ih i koliko učenici upotrebljavati", rekla je odgovarajući na upit kako komentira da se neke škole žale da nisu dobile te tablete za učenike, odgovorila je .

Direktor tvrtke Google za Adriatic regiju Joško Mrndže istaknuo je da Google vjeruje da tehnologija ima i treba imati korisnu ulogu u svakodnevnom životu, kao i da će obrazovanje za digitalne vještine biti sve važnije.

"Do 2030. će, očekuje se, od 20 milijuna kreiranih poslova u EU više od 90 posto tražiti digitalne vještine, koje sada u EU ima tek oko 44 posto građana. Hrvatska je također tu negdje, ali ima još dosta toga za učiniti da se poboljša stanje", kazao je. 

Ističe i kako u ICT sektoru u Europi već nedostaje pola milijuna stručnjaka, a četiri od deset kompanija u Europi ima taj problem.

"Google će u Hrvatskoj u 2020. broj certifiranih 15 tisuća ljudi za ta znanja povećati za njih još 10 tisuća kroz razne radionice i edukacije, većinom male i srednje poduzetnike i posebice u sektoru turizma, jer nam je stalo da to što više ljudi zna", zaključio je Mrndže.

Povezane vijesti

• Hrvatska po izdvajanju za sigurnost u vrhu EU-a, a za obrazovanje na - začelju
• Novim zakonom drukčije strukovno obrazovanje
• Plenković: Demografija, digitalizacija, dekarbonizacija i obrazovanje su ključni