Incident u Bujama
Učenik donio zračni pištolj na nastavu: Ravnatelj smiruje situaciju, uključene policija i socijalne službe
(Arhiva Glasa Istre)
U Srednjoj gospodarskoj školi u Bujama dogodio se težak incident kada je učenik prvog razreda na nastavu došao sa zračnim pištoljem. Isti tren škola je, sukladno sigurnosnim protokolima, odmah reagirala, učenik je do daljnjega, u pratnji roditelja, udaljen s nastave, pozvana je policija i nadležne socijalne službe, a učenik je predan nadležnim službama na daljnje postupanje.
Pomoć učenicima
Iz Policijske uprave istarske potvrdili su nam postupanje u ovom slučaju, ali i ukazali da, radi zaštite dobrobiti djece i daljnjeg tijeka policijskog postupanja, ne mogu govoriti o konkretnim detaljima samog događaja.
- Možemo potvrditi da je policija zaprimila prijavu kako je 18. veljače u jednu srednju školu u Istri učenik donio zračni pištolj. U tijeku je provjera svih navoda iz prijave, odgovorili su nam kratko iz PU istarske.
Kako nam je rekao ravnatelj Saša Stiković, opasni predmet uočili su drugi učenici i učitelji, nakon čega je škola, sukladno sigurnosnim protokolima, odmah reagirala. Pozvana je policija i nadležne socijalne službe, a u školu je stigao i jedan od roditelja. Učenik je potom, u pratnji roditelja, napustio školu te je predan nadležnim službama na daljnje postupanje. Do daljnjega je udaljen s nastave.
- Iskoristio sam svoje ovlasti ravnatelja i učenika udaljio iz škole za cijeli sljedeći tjedan. U međuvremenu će trajati istraga cijelog slučaja, a nadležne institucije odredit će daljnji tijek njegova školovanja u našoj školi. Danas je u blizini škole i policijska patrola. Poduzeli smo sve potrebne radnje kako bi nastava dalje normalno funkcionirala. Razumijem zabrinutost roditelja, ali smatram da nema mjesta panici te da će sve službe odraditi svoj dio posla, rekao je ravnatelj Stiković.
S obzirom na opravdanu bojazan koju su iskazali roditelji, ravnatelj im se obratio i pismom u kojem je iznio da je škola odmah reagirala u skladu s važećim sigurnosnim protokolima te da je učenik izdvojen iz razreda, da mu je pregledana torba i oduzet opasan predmet, da su u školu odmah pozvani roditelji te da je cijeli incident protekao u miru, a da su svi uključeni akteri spremno surađivali sa školom u cilju rasvjetljavanja svih okolnosti koje su dovele do sporne situacije. O incidentu je obaviještena policija i nadležni Zavod za socijalni rad. No, detalje nije otkrivao zbog istrage policije koja je u tijeku. Zbog brojnih priča i špekulacija koje su se odmah pojavile, ravnatelj je roditeljima poručio da ostanu smireni i razboriti jer ne postoji, kaže ravnatelj, opravdana sumnja da je sigurnost učenika u školi i dalje ugrožena. No, isto tako, dodao je, tijekom narednih dana stručna služba će obaviti dodatne razgovore sa svim razredima radi boljeg informiranja i podizanja svijesti o sigurnosti, odgovornosti i primjerenog ponašanju u školi.
Vidljivi signali
S obzirom na ovakve i slične događaje koji s pravom zabrinjavaju roditelje, djecu i širu javnost, postavlja se pitanje mentalnog zdravlja mladih, uloge škole i svega onoga što može prevenirati ovakve slučajeve. Sa strane psihologa, postoje neki odgovori koji mogu pripomoći u genezi ovakvih i sličnih pojavnosti.
Pulsku psihologinju Sanju Matijaš upitali smo prethode li ovakvim događajima nekakve naznake u ponašanju učenika pa se ovakvi i slični incidenti mogu i predvidjeti.
- U velikom broju slučajeva postoje određeni signali, iako oni nisu uvijek jasno vidljivi niti jednoznačni. To mogu biti: izraženija impulzivnost, fascinacija oružjem ili nasiljem, nagle promjene raspoloženja, povlačenje ili pak pojačano dokazivanje pred vršnjacima, osjećaj odbačenosti, konflikti s okolinom i sl. Važno je naglasiti da nijedan pojedinačni znak ne znači da će do incidenta doći, ali kombinacija rizičnih čimbenika zahtijeva pažnju i pravovremenu reakciju, ističe Matijaš.
Razlozi su najčešće višeslojni: razvojna faza adolescencije, emocionalne poteškoće, nedostatak osjećaja pripadnosti, obiteljske okolnosti, izloženost nasilnim sadržajima, ali i nedovoljno razvijene vještine regulacije emocija, navodi psihologinja i dotiče se prevencije.
- Prevencija se temelji na jačanju roditeljskih kompetencija, odnosa povjerenja između učenika i odraslih, bilo da povjerenje stječe u članove obitelji, učitelje i terapeuta, te radu na socioemocionalnim vještinama, jasnim pravilima i dosljednim granicama, pravovremenom prepoznavanju i podršci učenicima u teškoćama, veli Matijaš.
Frustracija i nemoć
Postavlja se pitanje općenitog mentalnog zdravlja mladih koji su, kako ističe psihologinja, danas pod snažnim pritiscima; školskim, socijalnim i digitalnim. Mladi su izloženi stalnoj usporedbi, ubrzanosti i velikoj količini sadržaja koji normaliziraju nasilje, upozorava ona.
- Agresivno ponašanje često je izraz unutarnje nesigurnosti, frustracije, neshvaćenosti ili nemoći. Važno je razumjeti da je agresija manifestacija unutarnjih teškoća s kojima se osoba nosi, što nikako ne opravdava agresivno ponašanje, ali do suzbijanja takvog ponašanja dolazimo samo kroz razumijevanje što mu leži u podlozi. Jasne i čvrste granice koje ne podržavaju nikakav oblik nasilnog ponašanja moraju postojati, naglašava psihologinja.
- Ključno je razvijati osjećaj pripadnosti, odgovornosti i osobne vrijednosti. Mladi koji se osjećaju viđeno i prihvaćeno rjeđe posežu za rizičnim ponašanjima. Mediji imaju odgovornost izvještavati bez senzacionalizma. Pretjerano dramatiziranje može potaknuti imitativna ponašanja, dok smireno i odgovorno izvještavanje doprinosi smanjenju štete. Osim toga, odgovornost medija je i da prenose primjere dobre prakse; mlade koji su uspješni u nečemu, koji volontiraju, doprinose zajednici, rade na zanimljivim projektima i u izvještavanju prenositi poruku kako su ti mladi "cool". Mediji danas imaju važniju ulogu nego ikad do sada, naglašava Matijaš.
Sigurnost učenika i zaposlenika škole je prioritet
O incidentu se oglasila i Istarska županija.
- Izražavamo žaljenje zbog događaja koji se zbio te razumijemo zabrinutost koju je ovaj incident izazvao među učenicima, roditeljima i djelatnicima škole. Istarska županija ima nultu toleranciju prema svakom obliku nasilja. Sigurnost učenika i zaposlenika škole naš je trajni prioritet. Škola je u konkretnom slučaju postupila pravodobno i sukladno važećem Protokolu o postupanju u slučaju nasilja među djecom i mladima te su bez odgode obaviještene nadležne institucije. S obzirom na to da je riječ o maloljetnoj osobi i da je postupanje nadležnih tijela u tijeku, dodatne informacije u ovom trenutku ne možemo iznositi. Nastavit ćemo podupirati sve aktivnosti usmjerene na očuvanje sigurnog, odgovornog i poticajnog školskog okruženja za sve učenike.
Povezane vijesti
Podijeli: Facebook Twitter
