Tatjana Gergorić, studentica prve generacije doktorskog studija Nove paradigme obrazovanja na Fakultetu za odgojne i obrazovne znanosti Sveučilišta Jurja Dobrile u Puli, jučer je obranila doktorski rad Nastavne strategije aktivnoga učenja u nastavi prirode i društva u primarnom obrazovanju, koji je napisala pod mentorstvom izv. prof. dr. sc. Marine Diković s Fakulteta za odgojne i obrazovne znanosti Sveučilišta Jurja Dobrile u Puli te komentorstvom izv. prof. dr. sc. Alene Letine s Učiteljskog fakulteta Sveučilišta u Zagrebu.

Dr. sc. Tatjana Gergorić radi kao učiteljica u Osnovnoj školi Veruda u Puli dugi niz godina, a svojim doktorskim radom znanstveno doprinosi novim spoznajama te boljem razumijevanju i primjeni nastavnih strategija aktivnoga učenja i poučavanja u nastavi prirode i društva u primarnom obrazovanju u Hrvatskoj.