vrijedan više od 4,24 milijuna eura
CARNET predstavio projekt koji pomaže uključivanje djeci sa smetnjama u razvoju
Ilustracija (Snimio Davor Puklavec/Pixsell)
Hrvatska akademska i istraživačka mreža CARNET predstavila je rezultate projekta Attend tijekom kojeg su educirane i tehnološki opremljene 34 odgojno-obrazovne ustanove iz 22 grada diljem Hrvatske, s ciljem boljeg i uspješnijeg uključivanja u društvo djece s teškoćama u razvoju.
Provedba projekta "Podrška ostvarenju jednakih mogućnosti u obrazovanju za učenike s teškoćama u razvoju" počela je 1. srpnja 2021., a nositelji su CARNET, Edukacijsko-rehabilitacijski fakultet i Fakultet elektrotehnike i računarstva Sveučilišta u Zagrebu te kao projektni partneri Grad Reykjavik, navodi se u priopćenju.
Fakulteti su proveli edukaciju djelatnika odgojno-obrazovnih ustanova koje su sudjelovale u projektu, a na Edukacijsko-rehabilitacijskom fakultetu osnovan je i novi Laboratorij za asistivnu tehnologiju (AT Lab) te je dodatno opremljen postojeći Laboratorij za potpomognutu komunikaciju.
Također, fakulteti su sudjelovali i u kreiranju kataloga asistivne opreme koja je nabavljena u sklopu projekta, a FER je izradio ozbiljnu igru ukljUČILICA (eng. ATTENDly).
Odjel za obrazovanje i mlade Grada Reykjavika organizirao je za hrvatske ravnatelje i djelatnike odgojno-obrazovnih ustanova treninge i primjere dobre prakse te ih upoznao s institucionalnim okvirima, modelima financiranja, načinima stručne pomoći za roditelje na Islandu i ostalim oblicima podrške obrazovanju djece s teškoćama u razvoju.
Kao korisnici, u projektu su sudjelovale 34 odgojno-obrazovne ustanove iz 22 grada diljem Hrvatske koje su tijekom projekta opremljene asistivnom tehnologijom, odnosno hardverskim i softverskim pomagalima koja su vezana uz uporabu digitalne tehnologije, računala, mobitela, elektroničkih naprava te netehnološkim rješenjima i pomagalima s ciljem poticanja, održavanja i poboljšanja funkcionalnih sposobnosti te povećanja kvalitete života djece s teškoćama u razvoju.
Asistivna tehnologija ima široku primjenu te nije ciljano vezana samo uz edukaciju već i uz aktivnosti svakodnevnog života pa su uz opremanje, ravnateljima i djelatnicima spomenutih ustanova omogućene brojne edukacije kako bi novu opremu što kvalitetnije implementirali u rad s djecom.
Navedenim ustanovama u sklopu projekta Attend isporučeno je 5686 komada opreme asistivne tehnologije koju već koristi više od 1750 učenika. Ujedno, organizirano je 75 radionica za više od 1450 polaznika, pet webinara te e-tečaj kojeg je završilo 1152 polaznika.
Projekt vrijedan više od 4,24 milijuna eura provodio se u sklopu programa Lokalni razvoj i smanjenje siromaštva koje u iznosu od 85 posto podržava Financijski mehanizam Europskog gospodarskog prostora, dok je preostali dio namiren iz državnog proračuna.
Povezane vijesti
Podijeli: Facebook Twiter
