Umjesto riječima odgovaraju šakama

Svaki četvrti učenik osmih razreda najmanje je jednom nosio sa sobom hladno oružje (noževe, boksere ili palicu), svaki peti je fizički nasrnuo na drugog učenika s namjerom da ga ozlijedi, a 17,3 posto osmaša je najmanje jednom udarilo ili prijetilo nekom od roditelja, dok je svaki deseti učenik udario ili prijetio učitelju ili učiteljici. Šokantni su to podaci iz nedavno objavljenog istraživanja naslovljenog Rizična i antisocijalna ponašanja mladih adolescenata i privrženost školi znanstvenica Ivane Vrselja, Ines Sučić i Renate Franc iz Instituta društvenih znanosti "Ivo Pilar" iz Zagreba.

Većina prosvjetnih djelatnika nerado govori o problemu eskalacije nasilja u školama, a posebice o prijetnjama i fizičkim napadima koje doživljavaju od svojih đaka. Ravnateljica jedne osnovne škole u Istri, koja je s nama pristala razgovarati uz uvjet anonimnosti, veli da nasilja na školskim hodnicima ima sve više, a i sama je jednom posvjedočila tome da učenici sa sobom nose hladna oružja.

- Prije par godina kod našeg učenika otkrili smo nožić, srećom nije bilo nikakvih izgreda, ali drugi su se učenici zbog toga jako prepali. Dovoljno je da se neki učenik nekom naruga i ovaj mu odgovori šakama ili udaranjem nogom. Pokušavamo ih i stalno učiti da sukobe i probleme rješavaju na nenasilan način. Upozoravamo roditelje na ponašanje učenika, ali oni nam kažu da ni sami ne znaju što učiniti jer kad kažu djetetu da ne odgovara na fizičke napade, drugi ga učenici još više istuku.

Veli da su dječaci u pravilu nasilniji, češće se tuku, posebice u šestim i sedmim razredima, dok djevojčice u posljednje vrijeme sve češće kradu po dućanima, što su prije češće radili dječaci. Učenici su u velikom broju skloni vandalizmu, posebice oni osmih razreda, gdje je čak 30 posto namjerno uništavalo školsku ili gradsku imovinu. Barem jednom u životu nešto je ukrao svaki deseti učenik viših razreda osnovnih škola.

Najviše markiraju učenici petih razreda, čak svaki treći je barem jednom neopravdano izostao iz škole cijeli dan. Iako su učenici skloniji neprimjerenom ponašanju od učenica, švercanje u tramvaju ili busu, vrijeđanje putem telefona i slanje pogrdnih poruka putem SMS-a jednako je prisutno kod dječaka i djevojčica. Dok učenici pet puta češće sudjeluju u tučnjavama u grupi, kod učenica je izraženije nasilje prema roditeljima, što je jedan od problema o kojem se nedovoljno govori.

Da je maloljetnička delinkvencija u porastu, pokazuju i službeni podaci policije. Lani su u odnosu na 2007. maloljetnici počinili 24 posto više kaznenih djela tjelesnih ozljeda, šest posto više djela teških tjelesnih ozljeda te 46 posto više djela nasilničkog ponašanja. Smanjio se broj prekršajnih djela narušavanja javnog reda i mira tučom, svađom i vikom, i to za 12 posto. (M. JERIN)